Roll of Thunder, Hear my Cry By Mildred D. Taylor

CLICK to Download in English

 

 

ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

شرح UNIT 11





اضغط للتحميل

 
ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

UNIT 11 SUMMARY

اضغط للتحميل

 
ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

هذه القصة الطويلة او كما تسمى نوفيلا
تبدأ برسالتين ثم يبدأ الرواي بعد ذلك في سرد الاحداث
وهي عن الطالب نثانيل الذي بعث برسالة لصديقه لوثيرو عن كابة حلت عليه ولا يستطيع التخلص منها ونشات في طفولته ثم تجسدت مجددا على هيئة بائع الباروميتر وهو يشعر بان هذا نذير شؤم على بقية حياته. كانت عائلته عادية وكانو يستمتعون مع بعض ولكن في التاسعة مساء كانت والدته تخبرهم بان رجل الرمال قادم! وان عليهم الذهاب بسرعة للنوم (اذكر حتى اهلنا يقولون لنا شي جذي عشان ننام اول) وكان نثانيل الطفل يشعر فعلا بوجود رجل الرمال هذا فكان ضباب يجوب المنزل وكان يسمع اصواتا ويشعر بوطء اقدامه حال حضوره وذهابه.
ومع الايام وتكرار الامر سال والدته عن رجل الرمال هذا فاخبرته انه لا وجود لرجل الرمال انها فقط تقصد ان رجل الرمال ان لم تنم ياتي فيلقي الرمل في عينك فتجبر على النوم! ولكن نثانيل لم يقتنع بانها مجرد قصة وهمية وسال الحاضنة فاخبرته ان رجل الرمال ياتي للاطفال الذي لا ينامون فيقتلع عيونهم ويضعها في كيس وياخذها الى حيث منتصف القمر حيث اطفاله الجياع هناك فيطعمهم العيون وعلى الرغم من دموية هذه القصة الا ان نثانيل فضلها على رواية امه لانه متاكد ان رجال الرمال حقيقي وان الرعب الذي يشعر به تجاهه ايضا حقيقي وكان يرسمه بابشع الصور على الورق والجدران (تعقد الولد) وفي يوم قرر نثانيل ان يرى رجل الرمال فاختبئ في مكتب ابيه واذا بالذي يدخل هو المحامي البغيض المكروه من الصغار بوكوليوس.
وحينما بدا هو ووالده العمل بتجارب اكبر من مستوى اداركه حيث وجد اشكالا بشرية وعيونا لدرجة انه لم يحتمل فصرخ بشدة فامسك به بوكوليوس وكاد يقتلع عينيه لتخويفه الا انه ترك تحت طلب والده. وبقي نثانيل مفزوعا لفترة طويلة وفي يوم اتى فيه المحامي للمرة الاخيرة حدث انفجارا ادى لموت والد نثانيل. وكان بائع الباراميوتر هو نفسه يشبه المحامي او رجل الرمال بوكوليوس.
تقرا الرسالة كلارا محبوبة نثانيل فتكتب له معبرة عن مشاعرها المتاثرة التي لم تغادرها حتى الصباح واستعادت صفاء ذهنها وشرحت له ان ما حدث ليس الا تخيلات ترسخت وان والده مات بسبب انفجار اثناء تجربة عملية وكان رد كلارا مفعم بالامل والتشجيع والتعزيز تجاه نثانيل منطقيا وحكيما. (ويجدر بالذكر هنا انهم كانو يقومون بتجربة خيميائية والخيمياء والذي يتعلق باكتشاف كنه الحياة بحيث يكون بالامكان الخلق من جديد وبث الحياة-هذا المعنى الذي اتخذ في الادب- وكان سبق وان تطرقت للموضوع ماري شيلي في روايتها فرانكشتيان )
ثم يبدا الرواي بسرد بقية القصة حيث يعود نثانيل ويلتقي بعائلته واصدقائه. ولكن موضوع القوى الشريرة وتشاؤمه بقيا مسيطران عليه وهو امر لم تكن تحبذه كلارا ابدا فهي كانت تراه مملا بسبب هذه الافكار التي لا تثيرها وهو راها جامدة لا تشعر لانها لا تلقي لها بالا. وقد تنازعا وافترقا حتى تصافو من جديد. وقرر نثانيل العودة لدراسته.
وقد قرر نثانيل الاخذ بكلام كلارا ونسيان رجل الرمال. وفي يوم طرق عليه الباب بائع الباروميتر نفسه. وبث في نفسه الرعب ولكنه استجمع قواه واستطاع رؤية ان هذا البائع ليس بضار له وانها كلها افكار وهمية من صنعه فاشترى منه تلسكوبا صغيرا.
ويجدر بالذكر هنا ان معلم نثانيل له ابنة جامدة لا حياة فيها وان حجرتها تقع قبالة حجرة نثانيل في المبنى المجاور فكان يستخدم التلسكوب لرؤيتها فجن بها وعشقها ورا فيها فتاة حلمه التي تنصت لما يقول وتشعر به. رغم انها لا تتحدث كثيرا ولكنها لا تقاطعه. فنسي اهله وكلارا وكل شي ولم يعد يرا سوا اولومبيا.
وكان كثيرون يرون انها غريبة وانها لا تبدو كالبشر لا في تفاعلها ولا تصرفها ومع هذا كان نثانيل يحبها حب الاعمى حبا عنيفا . وقرر خطبتها ولكنه عند زيارته لمنزل معلمه سمع ضجة وصراخ شديد في مكتب المعلم. وحينما دخل وجد اولومبيا بين المعلم وبائع الباروميتر ويتجادلان في احقيتها : هذا يقول انا صنعت العينين وذاك يقول انا صنعت الالة وهذا يجذبها له وهذا يجذبها له وهنا وقع  فوضعها بائع الباروميتر على كتفه ولاحظها نثانيل كالدمية الشمعية الميتة بلا عينين! وهنا قذف المعلم بالعينين على بائع الباروميتر خذ عينيك فاصدمتا بصدر نثانيل وكان بائع الباروميتر ينزل السلم وترتطم رجلي اولومبيا بالسلم وكانها لا شيء. وهنا فقد  نثانيل عقله (الله يعينه انخدع! ولعبو بمشاعره)

بعد فترة استعاد نثانيل عافيته وعاد لاصدقائه وعائلته وهم في الطريق الى احدى القرى قرر هو وكلارا صعود برج وهناك وهم يتطلعون الى المنظر من الاعلى اخرج نثانيل التلسكوب من معطفه فعادت له الذكريات السابقة وهلوس من جديد (دمية !) فاخذ كلارا محاولا قذفها من اعلى البرج واخذت تصرخ بشدة حتى انقذها اخاها. في حين القى نثانيل نفسه من اعلى ومات وعاشت كلارا حياة هانئة وتزوجت من يستحقها.

(تلخيصي للاحداث باختصار)

بس صج صج تخوف القصة




_____________________________ 



مشاعر نثانيل كانت عميقة وواضحة ومؤثرة في رسالته وكان تطرقه لقصة رجل الرمال صادق وعفوي وجعل القارئ يتجاوب مع شعور نثانيل الطفل بشكل كبير
اما كلارا فكان حديثها منطقيا ومتزنا وضحت انها انفعلت وتاثرت بحديث نثانيل ولكنها بعد ذلك بدات بوضع النقاط على الحروف له وفسرت الامر على انه مجرد اوهام هو من يختلقها ترسخت في طفولته وعليه ان يتجاوزها ويعود كما كان.
القصة كانت بها اشارات متعددة للعينين: عيني كلارا وعيني اولومبيا
وصف كلارا كان وصفا للحياة : خيال مفعم بالطاقة - كطفل سعيد وبريء- قلب انثوي رقيق والاهم فهمها للامور كما هي.

في القصة : THREE PERSONA
PERSONA تختلف عن CHARACTER
المقصود فيها (شخصية الكاتب) والتعبير عن نفسه
لماذا ثلاثة؟
لان القصة بدأت برسائل كل رسالة لها كاتبها الخاص
فاول شخص كان نثانيل ثم كلارا ثم الراوي الذي يروي لنا قصتهم 

NARRATOR
الرواية تنتمي الى الادب القوطي Gothic literature
وهو ادب يتحدث عن الخوارقsupernatursl ومواقف غريبة مرعبة
الشعور بالخوف والتواجد في اماكن مرعبة وهكذا ...

أول نقطة مهمة:
eye
اهمية العين
اغلب المحللين ربطوها بالحياة والوجود اي ان القدرة على الابصار ترتبط بادلة وجودنا
نجد في الرواية ان نثانيل حينما اكتشف ان اولومبيا مجرد دمية لا حياة فيها وجدها بلا عينين؟
والمفارقة هنا تكمن ان التلسكوب الذي كان يريه كل شيء بدقة جعله كالاعمى تجاه اولومبيا.
اذا:
eye = I
من ناحية المنظور الذي نرى به العالم (اي البصيرة) وان العينين ليستا مجرد ادوات للابصار وانما حياة

موت اولومبيا:
كيف ترتبط العين و"الأنا" ؟
حينما فشل نثانيل في رؤية حقيقة اولومبيا رغم ان الكثيرون كانو يرونها غريبة حتى لو كانت جميلة.
النتيجة فقدانه لعقله وهويته
ولا ننسى انه في المرة الاولى التي راى فيها اولومبيا كان يظنها عمياء 

النقطة المهمة الثانية:
UNCANNY
هذا المفهوم مهم جدا..
فباعتقاد فرويد ان التجارب التي نخوضها صغارا تشكل هويتنا التي نكون عليها كبارا.
وفي هذه الجزئية تم نقاش الفروق بين ذكريات ووردزوورث وبين ذكريات نثانيل في تشكيل وبلورة شخصيتهما من خلال (وفاة الاب)
ونلاحظ ان صدمة وفاة والده, جعلت ووردزوورث اكثر نضجا شعريا بحيث ان القصيدة THE PRELUDE رمزت الى نموه الفكري.
اما نثانيل, فكانت هذه الذكرى والتجربة مدمرة له وهي ما نتج عنها نهايته في آخر القصة.

باعتقاد فرويد:
فان رجل الرمال او المحامي في نهاية القصة يتضح انهما نفسهم بائع الباروميتر.
وان هذا هو الهدف الحقيقي وراء القصة.
ان القصة تتعلق برجل الرمال الذي يقتلع عيون الاطفال وياخذها ليطعم بها اولاده الصغار.
وانه هو ما يعبر عن UNCANNY
يرى فرويد ان تاثر نثانيل بقصة رجل الرمال طبيعي. وان هذا يدل على خوفه وقلقه تجاه تطوره العمري ليصبح رجلا وان هذا امر يواجه جميع الصبيان. وتذكره لقصة رجل الرمال حتى بعد بلوغه دليل على انه لايزال يحمل القلق نفسه.
فنجده بالنهاية يعزل نفسه عن عائلته واصدقائه خاصة كلارا حبيبته.
نجد انه تعلق بدمية لا تريد منه شيئا اصبحت عنده المرأة المثالية. اذا نثانيل عالق في (طفولته) وكأي طفل يحلم ان تكون دميته حقيقة ولكن لانه ADULT عليه مواجهة مخاوفه هذه لان اولومبيا شكلت له الصدمة الحقيقة.
ومن هنا UNCANNY عبرت عن الغرابة بين الافراد وعلاقاتهم
فاولومبيا في نظر نثانيل كانت كاملة تماما بحيث اخذت اهتمامه كله بعيدا عن كل اهله واصدقائه. ولكن القارئ يستطيع ان يرى هذا ليس الا عمى التحمس الشديد
فاولومبيا بلا شخصية الشيء الوحيد الذي تتقنه هو التحديق بحب تجاهه. اما هو فكان كالطفل الذي يلعب بالدمية بحيث انها لا تعترض ولا تتذمر. وهنا لانه لم يكن طفلا وانما رجلا كانت اولومبيا بالنسبة له صدمة.

وهنا يظهر معنى DOUBLE LIFE
ان كل انسان هو مزيج من اثنين وصراع
فابوه كان والدهم المحب وكان ايضا ذلك العالم الخيميائي
والمحامي ايضا هو بائع باروميتر
وهؤلاء الذي شكلو (شخصية الاب) او القدوة له واثرو في حياته
نجد نثانيل ايضا كذلك فهو نثانيل الرجل ونثانيل الطفل ويصارع بين الاثنين. نثايل كلارا ونثايل اولومبيا

ALIENATION
عناصر هالنقطة:
اولا والده فكان يغيب عنهم في مكتبه بسبب عمله التجارب الخيميائية (كانت نهايته موت)
ثانية هو نفسه ابتعد وتغرب عن اهله بسبب اولومبيا اللي هي نتيجة التجربة (نهايته موت)

CONFLICT BETWEEN IDEALS AND REAL LIFE
وهنا ما تطرقنا له قبل قليل فكلارا كانت ترمز للواقع الحقيقي وكانت تريد وحاولت ابقاء نثانيل في هذا العالم
ولكنه اتجه اكثر لما يظن انه مثاليا (اولومبيا)
النقطة المهمة ايضا:
كلارا واولومبيا (المراة)
وهذا ما وضعته لكم د.بنان عليكم توسعته
· CLARA – agency/active voice : Olimpia- voiceless and Passive. She is seen.
· Clara SEES. Clara brings him back to reality, that is her role, and olimpia indulges his extremes of fantasy. CLARA is about rationality. Olimpia is about his idealistic vision his creative but DELUDED vision- she is a mechanical doll.

طبعا الشرح من بعد القراءة في عدة مصادر مع بعض من تاليفي الذي لا استغني عنه







____________________________________

Rousseau and the French Revolution

  اضغط للتحميل 



 

Click on TAG for similar POSTS

ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

DAVID PAINTS

  اضغط للتحميل 



 

Click on TAG for similar POSTS

ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

PYGMALION QUESTIONs

  اضغط للتحميل 



 

Click on TAG for similar POSTS

ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

UNIT 10 SUMMARY

اضغط للتحميل

 

ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

UNIT 09 SUMMARY

اضغط للتحميل

 
ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

عفوا:

بشرح لكم THEME & RHYME

قبل لا الخص يونت 9

لانه الشي الوحيد محتاج فهم باليونت

والاكثر طلبا طبعا لاعادة الشرح

فانا بوضحلكم باختصار شرحه لانه يختلف حسب نوعية الكلوز

THEME
هو الجزء الاول من CLAUSE

والبقية تكون: RHYME



فكيف احدد ان ينتهي THEME ومتى يبدأ THEME?


لدينا ثلاثة أنواع من الجمل CLAUSES:

DECLARATIVE

IMPERATIVE

INTERROGATIVE


نأخذها حالة حالة:

DECLARATIVE CLAUSE

وهي الجملة الخبرية تتكون من فعل + فاعل + مفعول به احيانا

في هذه الجملة يكون THEME هو SUBJECT

ويسمى EXPERIENTIAL THEME

وهو أهم نوع من THEME واساسي لانه يعبر عن المحتوى والمعنى (احيانا يسمىTOPICAL THEME )


ملاحظة مهمة اهني الفاعل في الجملة يكون ضمير او اسم بسيط او (NOUN PHRASE )

مثال:

I can explain it to you

I = experiential theme

can explain it to you = rhyme


في حالة الاسم:

Mary made a party

Mary = experiential theme

made a party = rhyme



The small red bird is flying

هنا noun phrase محل subject فتكون هي theme

The small red bird = experiential theme

is flying = rhyme


****
اذا قاعدة theme الخاصة بـ declarative clause

theme = subject - experiential



الى هنا تمام؟


______________________________

IMPERATIVE CLAUSE

يكون فيها theme هو process لانه اول شي

Write your homework!

Write = experiential theme
your homework = rhyme


تمام؟



اذا قاعدة theme الخاصة بـ imperative clause

theme = verb (process) - experiential
______________________________


وهنا يجب ان ننبه لامر مهم وهو وجود THEME غير EXPERIENTIAL THEME

وهم:
INTERPERSONAL THEME
+
TEXTUAL THEME

فاللي يرجع لشرحي يونت 8

وضحنا METAFUNCTION الخاصين باللغة:
EXPERIENTIAL = CONTENT
TEXTUAL = TEXT
INTERPERSONAL = COMMUNICATION

يليت ترجعون لهم


______________________________

INTERROGATIVE CLAUSE

وتنقسم الى نوعين:

النوع الاول: WH-WORDS + HOW
QUESTION WORDS

THEME يكون اول عنصر وهو
ولكن في هذه الحالة يعبر عن الاثنين:
EXPERIENTIAL THEME + INTERPERSONAL THEME

EXPERIENTIAL THEME
لانه اول الجملة
INTERPERSONAL THEME
لانه سؤال والسؤال نوع من التواصل

What are you doing?

What = experiential + interpersonal theme


are you doing = rhyme



النوع الثاني :
السؤال الذي اجابته
yes \ no
مثل : Did?

ويطلق عليها finite

هنا سيكون الامر مختلف
لماذا؟
لانه لو اخذنا الجز الاول فقط من الجملة سيكون فقط هذه الكلمات وهي لا تعبر عن معنى؟

لذلك مثال:
Did he go?

did = interpersonal theme
كما قلنا لانه سؤال فالهدف تواصل
اما experiential theme
فسيكون:
he
=
subject
اذا قاعدة theme الخاصة بـ interrogative clause

wh- questions word= (interpersonal + experiential theme)

polar: e,g, did, have (finite = interpersonal, subject = experiential theme)

______________________________

اذا وجود كلمات اضافية لا تعطى معنى للمحتوى مثل:
furthermore
nevertheless
as long as
because
واشباههم

تكون قيمتها نصية
وهي: textual theme

اذا كانت في البداية
لاننا ننظر الان فقط لبداية clause
الذي يمثل theme
وقبل:
experiential theme

وكذلك كلمات مثل:
John
Darling
sweaty
فقيمتها تواصلية

اذا:
interpersonal theme

وطبعا اي شي بعد:
experiential theme

يعتبر كله
rhyme

______________________________

الان نقطة مهمة :

marked + unmarked theme

اذا كان experimental theme ليس هو الفاعل

هنا يكون :
marked theme = unusual


unmarked theme
subject + experiential theme = the same

we visited Britain
=
unmarked
declarative clause


Did you visit Britain?
هنا ايضا
unmarked theme
لان:
experiential theme = subject
polar interrogative



marked theme
الجملة تبدأ بـ circumstance

In last summer, we visited Britain


in last summer = experiential theme is not the subject

marked theme



وبالتوفيق ودعواتكم الطيبة

شرح UNIT 8





اضغط للتحميل

 
ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل.

بسم الله الرحمن الرحيم 

لم أسجل المادة  وهذا تلخيصي بعد توفر المادة العلميةبفضل من الله

أهديه لكل من طلب الملخص مني

وأشكر الاخت (دنيا جديدة)

التي قامت بتوفير نسخة من الجابتر لي لا ترجو منكم إلا الدعاء